La Gestión de los Centros Universitarios Municipales: relación “consustancial” con el desarrollo local

Abstract

El presente artículo aborda cuestiones teóricas y metodológicas referentes a la relación entre los centros universitarios municipales (CUM) en Cuba y el contenido que expresa el concepto de desarrollo local (DL). Se propuso como objetivo realizar un análisis teórico de los aspectos que los autores consideran clave para abordar la gestión del CUM en función de favorecer el DL. Para llevar a cabo la investigación fueron de gran utilidad los métodos teóricos de análisis-síntesis y la inducción -deducción. Se obtuvo como resultado que la gestión que actualmente se lleva a cabo en la mayoría de las referidas instituciones de educación superior (IES) puede catalogarse como tradicional e imitatoria de los modelos de las universidades centrales, lo cual reduce las posibilidades de favorecer el DL.

This article deals with theoretical and methodological issues concerning the relationship between the University Municipal Centers (UMC) in Cuba and the content expressed in the concept of local development (LD). The objective defined was to make a theoret ical analysis of the aspects that the authors consider crucial when approaching management UMC in order to favor the LD. To carry out the research there were used theoretical methods such as analysis-synthesis and induction - deduction. It resulted that the management currently carried out in most of those institutions of higher education (IHE) can be classified as traditional and imitative of the models of central universities, which reduces the possibilities of promoting the LD.