Los Valores estéticos desde una concepción pedagógica para estudiantes en formación

Abstract

Este artículo trata un tema de gran importancia para la formación de profesionales competentes. Los valores como base socio-filosófica de la educación. Revela una problemática relacionada con insuficiencias en la educación estética de los estudiantes en formación y tiene como objetivo, valorar el desarrollo de valores estéticos desde la labor pedagógica. Para la realización del mismo se utilizaron métodos como la observación, entrevistas a informantes clave y análisis y crítica de fuentes.

This article deals an issue of great importance to the training of competent professionals. Values such as sociophilosophical basis of education. It reveals a problematic related to weaknesses in the aesthetic education of in-training students and it is aimed at assessing the development of aesthetic values from the pedagogical work. To achieve the objective, methods as observation, key informant interviews and analysis and criticism of sources were used.