La Estimulación de la investigación en niños de la Educación Inicial

Abstract

Los cambios que acontecen en el Sistema Educativo en la República de Ecuador con la finalidad de mejorar la calidad del servicio educativo en todos los niveles educacionales, conducen a la estimulación de la investigación en la Educación Inicial, como base del desarrollo integral de la personalidad en su tránsito por los niveles educacionales. El presente trabajo tiene como objetivo la elaboración de una estrategia para estimular el desarrollo de destrezas investigativas en niños de cuatro años de la Educación Inicial, mediante organizadores visuales. La investigaciónacción–participativa y la implementación parcial en la práctica como métodos de investigación empleados, demostraron su valía en tanto se constataron transformaciones en los métodos utilizados por los docentes y el aprendizaje de los niños que al descubrir, sentir, pensar y actuar a través de la actividad fundamental de su edad, se desarrollan acorde a sus necesidades e intereses, en correspondencia con las exigencias sociales.

The changes that happen in the Educational System in the Republic of Ecuador with the purpose of improving the quality of the educational service in all the educational levels drive to the stimulation of the investigation in the Initial Education, as a basis of the integral development of the personality in its transit through the educational levels. The present work has as objective the elaboration of a strategy to stimulate the development of investigative skills in children of four years of the Initial Education, by means of visual organizers. The participative investigation-action and the partial implementation in the practice, used as investigation methods, were proved valuable, as long as transformations were verified in the methods used by the teachers and the learning of the children, who when discovering, feeling, thinking and acting through the fundamental activity of their age, achieve a development according to their necessities and interests, in correspondence with the social demands.