La Formación de competencias profesionales en la disciplina de Auditoría mediante proyectos

Abstract

El presente artículo ofrece a los profesores que trabajan con la disciplina de Auditoría en la carrera de Licenciatura en Contabilidad y Finanzas, un procedimiento metodológico para diseñar proyectos de carácter profesional que contribuyan a la formación de competencias profesionales en los estudiantes de dicha carrera como auditor. Fue concebido mediante la aplicación del método sistémico estructural funcional. Esta propuesta puede generalizarse al proceso de formación de profesionales de la Educación Superior mediante el proyecto como una forma de organización de su proceso formativo.

The present article offer to the professors that work on with Auditing discipline in the Accounting and Finance Major, a procedure methodology to design projects of professional character that contribute to the formation of professional competence in the students in the Accounting and Finance Major like auditor. It was conceived by means of the application of the systemic structural functional method. This proposal can generalize to professionals' process of formation of the intervening Higher Education the project like a form of organization of formative process.