dc.contributor.author | Díaz Ávila, María Elena | |
dc.contributor.author | Leal Acanda, Luis Dimas | |
dc.date.accessioned | 2022-01-19T19:55:30Z | |
dc.date.available | 2022-01-19T19:55:30Z | |
dc.date.issued | 2009 | |
dc.identifier.citation | Díaz, M. E., Leal, L. D. (2009) | es_ES |
dc.identifier.issn | 1814-151X | |
dc.identifier.uri | https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/399 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/7938 | |
dc.description.abstract | En el presente artículo se hace un análisis de la importancia que tiene la literatura holguinera para defender nuestra identidad cultural desde el proceso de enseñanza – aprendizaje de la Historia de Cuba en el preuniversitario y la universidad. La muestra presenta autores que vivieron durante la Revolución o nacieron con ella y que se inspiraron en hechos, procesos o personalidades históricas del proceso revolucionario. Dicha muestra en ocasiones está acompañada por esculturas y grabados de autores también holguineros y con temáticas afines. | es_ES |
dc.description.abstract | In the current article an analysis is made about the importance of the literature in Holguín for defend our cultural identity from the process of instruction- apprenticeship of the History of Kuba in the preuniversitario and the university. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | Luz, Ed. 34, Vol. 8 (1);pp. 1-8, enero-marzo | |
dc.subject | PERSONALIDADES HISTORICAS | es_ES |
dc.subject.other | HISTORIA DE CUBA | es_ES |
dc.subject.other | LITERATURA HOLGUINERA | es_ES |
dc.subject.other | IDENTIDAD CULTURAL | es_ES |
dc.subject.other | EDUCACION SUPERIOR | es_ES |
dc.subject.other | EDUCACION PREUNIVERSITARIA | es_ES |
dc.subject.other | GRABADOS HOLGUINEROS | es_ES |
dc.subject.other | ESCULTURA | es_ES |
dc.title | La Literatura patriótica holguinera, una fuente valiosa para el aprendizaje de la Historia de Cuba | es_ES |
dc.type | Article | es_ES |