¿Puede formarse laboralmente a un niño?

Abstract

En el artículo se realiza un análisis sobre las características del escolar primario, que en el orden psicológico y pedagógico constituyen potencialidades para desarrollarlo laboralmente desde que inicia la etapa escolar. Como aspectos esenciales se abordan el desarrollo del pensamiento, la motivación hacia las actividades laborales, las capacidades físicas, y otros. Se valoran además las funciones del maestro y la institución escolar.

In the article is carried out an analísis on the primary scholar's characteristics that constitute potentialities to develop it laborly in the psychological and pedagogic order since it begins the school stage. As essential aspects they are approached the development of the thought, the motivation toward the labor activities, the physical capacities, and others. They are also valued the teacher's functions and the school institution.