Compendio de indicaciones didácticas para el aprendizaje de conceptos informáticos en la asignatura Estructura de Datos con el empleo de materiales multimedia

Abstract

Las tecnologías de la informática (TI) imponen poner en práctica estrategias comunicativas y educativas para establecer nuevas formas de enseñanza y aprendizaje. En el trabajo se aborda parte de los resultados del trabajo de investigación realizado por la autora como parte del proyecto de investigación “Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la formación del profesor de Informática”. Se incluyen ejemplos para contribuir al aprendizaje de conceptos informáticos con el empleo de materiales multimedia que resultan novedosos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de esta asignatura.

The computer science's technologies impose to put in practical talkative and educational strategies to establish new teaching forms and learning. In the work part of the results of the investigation work is approached carried out by the author like part of the investigation project "The Technologies of the Information and the Communications in Computer science's professor's formation". Examples are included to contribute to the learning of computer concepts with the employment of material multimedia that are novel in the process of teaching-learning of this subject.