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dc.contributor.authorLópez Rodríguez, Ángel
dc.date.accessioned2022-03-24T13:58:04Z
dc.date.available2022-03-24T13:58:04Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.citationLópez, Á. (2002)es_ES
dc.identifier.issn1814-151X
dc.identifier.urihttps://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/18
dc.identifier.urihttp://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/8465
dc.description.abstractEl presente trabajo propone el software tutorial "Tutor Estadístico" como alternativa didáctica en apoyo al proceso de enseñanza y/o aprendizaje de las principales medidas descriptivas de la Estadística General: La Media Aritmética, La Moda, La Mediana, La Varianza, La Desviación Estándar, y El Coeficiente de Variación. Aquí se presentan las concepciones más relevantes sobre el diseño, implementación y uso del software propuesto, así como se realiza un análisis de los supuestos psicopedagógicos, tanto de carácter general como específicos de la Enseñanza Asistida por Computadora que intervinieron en su elaboración.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Holguín, Conciencia Edicioneses_ES
dc.relation.ispartofseriesLuz, Ed. 2, Vol. 1 (Núm. Especial);pp. 1-18
dc.subjectTUTOR ESTADISTICOes_ES
dc.subjectSOFTWARE TUTORIALes_ES
dc.subject.otherESTADISTICA GENERALes_ES
dc.subject.otherCOMPUTADORASes_ES
dc.titleUn software como alternativa didáctica para la enseñanza y aprendizaje de las principales medidas descriptivas de la Estadística Generales_ES
dc.typeArticlees_ES


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  • Luz [1084]
    https://luz.uho.edu.cu

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