| dc.contributor.author | Coloma Rodríguez, Orestes | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-24T14:34:21Z | |
| dc.date.available | 2022-03-24T14:34:21Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.identifier.citation | Coloma, O. (2002) | es_ES |
| dc.identifier.issn | 1814-151X | |
| dc.identifier.uri | https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/14 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/8472 | |
| dc.description.abstract | En el presente trabajo se realiza un estudio acerca del impacto que trajo consigo la aparición de las computadoras para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se abordan, con un enfoque crítico, diferentes clasificaciones sobre el empleo de las computadoras como auxiliar de maestros y estudiantes, asimismo se tratan aspectos necesarios para la implantación de la Informática como asignatura escolar: el aseguramiento técnico y la preparación del profesorado. Además, se presentan algunos resultados de la aplicación de la computadora en el proceso docente en nuestro país, así como un análisis de los principales problemas que se han tenido que afrontar en el empleo de dichos equipos, específicamente en cuanto a la elaboración de software educativo. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | Luz, Ed. 2, Vol. 1 (Núm. Especial);pp. 1-16 | |
| dc.subject | INFORMATICA EDUCATIVA | es_ES |
| dc.subject.other | INFORMATICA | es_ES |
| dc.subject.other | PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE | es_ES |
| dc.subject.other | SOFTWARE EDUCATIVO | es_ES |
| dc.subject.other | COMPUTADORAS | es_ES |
| dc.title | Breve análisis sobre el empleo de los ordenadores en la enseñanza | es_ES |
| dc.type | Article | es_ES |
