¿Cómo aprender a pensar?

dc.contributor.author	Góngora Suárez, Graciela Florentina
dc.date.accessioned	2022-03-24T15:43:19Z
dc.date.available	2022-03-24T15:43:19Z
dc.date.issued	2003
dc.identifier.citation	Góngora, G. (2003)	es_ES
dc.identifier.issn	1814-151X
dc.identifier.uri	https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/22
dc.identifier.uri	http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/8482
dc.description.abstract	El presente artículo ofrece algunas reflexiones acerca de cómo estimular el desarrollo del pensamiento de los escolares primarios como resultado de la aplicación de alternativas encaminadas a la formación y desarrollo de los procedimientos lógicos asociados a los conceptos en las diferentes asignaturas.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones	es_ES
dc.relation.ispartofseries	Luz, Ed. 3, Vol. 2 (1);pp. 1-4, enero-marzo
dc.subject	ESCOLARES PRIMARIOS	es_ES
dc.subject.other	CONCEPTOS	es_ES
dc.subject.other	ESTIMULACION	es_ES
dc.subject.other	DESARROLLO DEL PENSAMIENTO	es_ES
dc.subject.other	EDUCACION PRIMARIA	es_ES
dc.title	¿Cómo aprender a pensar?	es_ES
dc.type	Article	es_ES