| dc.contributor.author | Carralero Corellar, Karelia Cristina | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-29T18:44:54Z | |
| dc.date.available | 2022-03-29T18:44:54Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.identifier.citation | Carralero, K. C. (2004) | es_ES |
| dc.identifier.issn | 1814-151X | |
| dc.identifier.uri | https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/54 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/8534 | |
| dc.description.abstract | En los últimos años, el área de Educación Física se ha visto inundada por una serie de contenidos que se han ido incorporando al currículum específico y tradicional de esta materia. Esto ha sido factible, porque los contenidos han tenido un carácter muy abierto, flexible, con gran capacidad de adaptación a nuevas, imprevistas y forzadas situaciones, como la escasez de material y/o la precariedad de las instalaciones cuando las hay. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | Luz, Ed. 6, Vol. 3 (1);pp. 1-8, enero-marzo | |
| dc.subject.other | EDUCACION FISICA | es_ES |
| dc.subject.other | DEPORTES | es_ES |
| dc.subject.other | JUEGOS | es_ES |
| dc.title | Los Juegos cooperativos: una alternativa para el desarrollo armónico de los escolares | es_ES |
| dc.type | Article | es_ES |
