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dc.contributor.authorChernousova, Liubov Nikolaevna
dc.contributor.authorPérez Serrano, Elsie Alejandrina
dc.date.accessioned2022-10-18T18:00:48Z
dc.date.available2022-10-18T18:00:48Z
dc.date.issued2005
dc.identifier.citationChernousova, L., Pérez, E. A. (2005). Estudio valorativo sobre la taxonomía de los trastornos en la comunicación. Luz, 4(4), 1-10es_ES
dc.identifier.issn1814-151X
dc.identifier.urihttps://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/174
dc.identifier.urihttp://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/9070
dc.description.abstractEn el artículo se reflexiona sobre la diversidad de clasificaciones existentes acerca de los trastornos en la comunicación. Se exponen algunas de las utilizadas en la práctica logopédica cubana y se analiza la necesidad de su renovación a partir de los cambios en la atención a estas personas. El artículo está dirigido a todos los especialistas que se encargan de la educación de los niños y niñas con trastornos en la comunicación.es_ES
dc.description.abstractIn this article the author give reflections about the classifications of diversity that cover the communication diseases. It is given some of the classifications that has been used in the Cubans speech practice. It is guide to the all specialists that has the work to educate the children with communication diseases.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Holguín, Conciencia Edicioneses_ES
dc.relation.ispartofseriesLuz, Ed. 15, Vol. 4 (4);pp. 1-10, octubre-diciembre
dc.subjectPRACTICA LOGOPEDICAes_ES
dc.subjectTRASTORNOS EN LA COMUNICACIONes_ES
dc.subject.otherLOGOPEDIAes_ES
dc.subject.otherTRASTORNOS DEL LENGUAJEes_ES
dc.subject.otherEDUCACION DE NIÑOSes_ES
dc.titleEstudio valorativo sobre la taxonomía de los trastornos en la comunicaciónes_ES
dc.typeArticlees_ES


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  • Luz [1084]
    https://luz.uho.edu.cu

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