La Educación ambiental comunitaria en estudiantes de Licenciatura en Contabilidad y Finanzas de la Universidad de Holguín

Abstract

La finalidad del artículo es socializar el proceso de elaboración e implementación de una estrategia para la educación ambiental comunitaria en estudiantes de la carrera Licenciatura en Contabilidad y Finanzas de la Universidad de Holguín, Cuba. En la estrategia se integran acciones desde el currículo de la carrera para la protección del medio ambiente comunitario, el tratamiento de la problemática ambiental con un carácter integral por parte de las disciplinas, y el accionar coherente y sistemático de los colectivos de años. En la pesquisa se emplearon métodos de investigación del nivel teórico y empíricos. La estrategia propuesta constituye un proceder para alcanzar los objetivos del modelo del profesional, que se sustenta en un cuerpo teórico y que se organiza como un proceso en una sucesión de etapas donde se identifican acciones para desarrollar la educación ambiental comunitaria en el estudiante de la carrera de Contabilidad y Finanza, en relación con el encargo social de la profesión.

The purpose of the article is to socialize the elaboration process and implementation of a strategy for the community environmental education in students of the major Bachelor’s Degree in Accounting and Finances of the University of Holguín, Cuba. The strategy combines actions from the major’s curriculum for the protection of the community environment; the management of environmental issues with an integral character on the part of the disciplines, and the coherent and systematic action of the teachers of the different grades. In the research the authors used methods of the theoretical and empirical level. The strategy proposed constitutes a way to proceed in order to achieve the objectives of the professional’s handbook, and it is based on a theoretical body and that it is organized as a process in a succession of stages where actions are identified to develop the community environmental education in the student of the major of accounting and finance, in connection with the social commitment of the profession.

O objetivo do artigo é socializar o processo de elaboração e implementação de uma estratégia de educação ambiental comunitária com alunos do Bacharelado em Contabilidade e Finanças da Universidade de Holguín, Cuba. Na estratégia, integram-se ações desde o currículo da carreira para a proteção do meio ambiente comunitário, até o tratamento dos problemas ambientais de caráter integral pelas disciplinas, bem como a atuação coerente e sistemática dos grupos de anos. A pesquisa utilizou métodos de pesquisa teóricos e empíricos. A estratégia proposta constitui um procedimento para atingir os objetivos do modelo profissional, que se baseia em um corpo teórico e que se organiza como um processo em uma sucessão de etapas em que são identificadas ações para desenvolver a educação ambiental comunitária no aluno da carreira de Contabilidade e Finanças, em relação à responsabilidade social da profissão.