| dc.contributor.author | Urive-Echevarría Gálvez, Grethell | |
| dc.contributor.author | Hernández Torres, Iosvani | |
| dc.contributor.author | Mariño de la Cruz, Ondina | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-16T18:39:59Z | |
| dc.date.available | 2023-05-16T18:39:59Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.identifier.citation | Urive-Echevarría, G., Hernández, I., Mariño, O. (2008). Vigencia del ideario pedagógico martiano en la atención instructiva y educativa a los niños deficientes auditivos. Luz, 7(2), 1-8 | es_ES |
| dc.identifier.issn | 1814-151X | |
| dc.identifier.uri | https://luz.uho.edu.cu/index.php/luz/article/view/369 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/9470 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo expresa las ideas fundamentales desarrolladas por José Martí en su artículo “La escuela de sordomudos”, (México, 1875), y su actualidad en la enseñanza a las personas sordas. Los elementos que se abordan, favorecen una preparación básica para enfrentar felizmente la integración escolar de las personas deficientes auditivas. | es_ES |
| dc.description.abstract | In this article the authors show the main ideas meaning by José Martí in his text of “La escuela de sordomudos”, (México, 1875). Also they give a look to the actuality of the same for the learning process to deaf persons. Those elements increase the possibilities to get prepare to the educative integration of deaf persons. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | Luz, Ed.31, Vol.7 (2);pp. 1-8, abril-junio | |
| dc.subject | APRECIACION | es_ES |
| dc.subject.other | DEFICIENTES AUDITIVOS | es_ES |
| dc.subject.other | NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | es_ES |
| dc.subject.other | MARTI PEREZ, JOSE, 1853-1895 | es_ES |
| dc.title | Vigencia del ideario pedagógico martiano en la atención instructiva y educativa a los niños deficientes auditivos | es_ES |
| dc.type | Article | es_ES |
