Luz: Recent submissions

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    • Política educativa y Transición democrática en América Latina 

      Oliveros Calderón, Samuel (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2004)
      Se hace un análisis comparativo del papel de la educación en la consolidación de la transición democrática en la región a fines del siglo XX y en los inicios del presente. Se establecen las coordenadas de la educación para ...

    • La Educación patrimonial en el contexto formativo de la secundaria básica : su utilidad para la formación valoral de los estudiantes 

      Pupo Morera, Yaslín (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2004)
      El presente artículo aborda una importante y novedosa problemática relacionada con los procesos formativos en los adolescentes de la Secundaria Básica: la educación patrimonial. Este se realiza a partir del análisis crítico ...

    • El Aprendizaje productivo de un concepto lingüístico para propiciar el desarrollo del pensamiento lógico en la Secundaria Básica. Recomendaciones metodológicas 

      García García, María del Carmen; Soler Escalona, Teresa; Guillén Prieto, Leticia Teresa; Torres Tamayo, Ana Mirtha (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2004)
      Los disímiles problemas existentes en relación con el uso del idioma repercuten seriamente en la calidad del aprendizaje de todas las asignaturas. Teniendo en cuenta la significación que tiene el concepto de sintagma nominal ...

    • El Perfeccionamiento de los estilos de aprendizaje en los estudiantes universitarios : fundamentos teóricos 

      Ortiz Torres, Emilio; Aguilera Pupo, Eleanne (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2004)
      Se presentan consideraciones teóricas generales que facilitan a los profesionales de la educación el perfeccionamiento de los estilos de aprendizaje de los estudiantes universitarios. En este sentido se ubican sus antecedentes, ...

    • Consideraciones sobre la caracterización psicopedagógica 

      Sánchez Rodríguez, Graciela del Carmen; Ramírez Pérez, Ana Melva; Cuenca Arbella, Yamila (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2004)
      En el presente artículo se aborda un estudio teórico sobre la caracterización psicopedagógica. El mismo contiene el análisis de las diferentes definiciones encontradas en la bibliografía revisada, a partir de la necesidad ...

    • Una visión Histórico-Cultural y Humanista en las perspectivas de la integración escolar del retrasado mental leve 

      Garrido Arredondo, Lídice; Ricardo Infante, Yamilé (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2004)
      El objetivo que se persigue en este artículo es exponer un análisis de los principales presupuestos psicológicos expresados en el estudio de los complejos vínculos de los procesos psicológicos y socioculturales desde el ...

    • Caracterización del Karate-Do 

      Ochoa Arbella, Rafael (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2004)
      En este artículo se aborda el tema de la caracterización del Karate-do, y dentro del mismo lo referente al kumite(combate). Los materiales consultados demuestran que existe poco conocimiento acerca de este deporte, y además ...

    • Aseguramiento del nivel de partida 

      Palacio Peña, Joaquín; Sánchez Batista, Xiomara (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2004)
      El aseguramiento del nivel de partida es una preocupación de los maestros y profesores al comenzar el desarrollo de una actividad docente, en particular de una clase práctica o tratamiento de una nueva materia. Normalmente ...

    • Evolución histórico-pedagógica de la ciencia química 

      Basulto Lemus, Yoel; Ricardo Pérez, Amalia Patria; Tamayo Angulo, Leticia; Lahens Calderón, Dulce María (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2004)
      El estudio de la Historia de la Química en las Universidades Pedagógicas cubanas, para los cursos regulares diurnos y de postgrados se dificulta por la escasa y dispersa bibliografía que existe en esos centros, y otros de ...

    • Didáctica Magna. Sus aportes a la Dirección escolar 

      Otero Góngora, Yurima (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2004)
      Hoy más que nunca, la obra de Juan Amos Comenio, (1592-1670) adquiere un matiz relevante en lo que a Pedagogía se refiere. A pesar del carácter netamente religioso que en la obra se refleja, Comenio aboga por la enseñanza ...

    • Presencia de El Quijote en la serie literaria infantil 

      Guerrero Rodríguez, Nancy Esperanza; Moreno Tamayo, Alba Rosa (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2004)
      En el trabajo se expone mediante ideas avaladas por fragmentos de textos literarios, cómo la magnífica obra El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, que no fue concebida para los niños, hoy forma parte de la serie ...

    • José de la Luz y Caballero por un aprendizaje independiente 

      Lahera Martínez, Falconeri (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2004)
      En el artículo, el autor revela la profundidad del pensamiento pedagógico del maestro cubano del siglo XIX José de la Luz y Caballero, quien se adelantó a sus contemporáneos al revelar los recursos teóricos y prácticos, ...

    • José Martí : su obra, su pensamiento y nuestro tiempo 

      Sánchez Arencibia, Alba Rosa; Chacón Pérez, Jorge Luis; Hernández Hechavarría, Delmis; González Borrego, René (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      El presente artículo tiene la finalidad de resaltar la genialidad de José Martí que supera las concepciones revolucionarias precedentes en Cuba y expone el más avanzado pensamiento político y económico de su tiempo, lo que ...

    • Martí en nuestros héroes 

      Doce Castillo, Bárbara Lidia; La Rosa Padrón, Rosa Isabel; Medina Pérez, Yamirka (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      La idea de dedicar un artículo especial en homenaje a nuestro héroe nacional en un aniversario más de su natalicio es sin dudas una excelente contribución a profundizar en su legado y a preservarlo para el conocimiento de ...

    • Martí y la música 

      Verdecia Almaguer, Dulce (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      El artículo trata acerca del significado que tuvo la música en la vida de José Martí. La revisión de diferentes documentos permitió constatar el valor que éste le concede a esta manifestación artística en el crecimiento ...

    • Martí y los cinco rasgos fundamentales del Imperialismo : ¿Un antecedente a la teoría económica de Lenin? 

      Peña Manzano, Ilka (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      El presente artículo está basado en una investigación de la autora sobre el pensamiento económico de José Martí, el mismo expone la visión martiana de los cinco rasgos fundamentales del imperialismo en época tan temprana ...

    • Amistad Funesta : una cantera de valores 

      Besil Guillén, Magda; Arranz Aranda, Francisca; Portuondo Zapata, Ana (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      La obra de José Martí ocupa un sitio destacado en la educación de toda la población en general, y por su permanente influencia en la formación de valores. Dentro de su obra, se destaca la única novela que él escribiera: ...

    • El Valor de la amistad en la obra martiana 

      Fernández Rodríguez, Martha María (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      El presente trabajo es una sistematización del valor amistad visto a través de la obra martiana. En él se recogen importantes momentos de la vida del apóstol donde se refleja el concepto que tuvo de la amistad, así como ...

    • Un acercamiento a la flora mundial a través de la obra martiana 

      Martínez Cepena, Mayelín Caridad (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      La naturaleza y la flora en general han sido siempre fuente de motivación para muchos poetas. Para nuestro José Martí esta puede verse como soporte a las vicisitudes del mundo. Este trabajo tiene como propósito incentivar ...

    • La Ciencia y la técnica en La Edad de Oro 

      Guerrero Rodríguez, Nancy Esperanza; Moreno Tamayo, Alba Rosa (Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2005)
      La Edad de Oro, clásico de la literatura para niños, fruto de la suprema madurez del pensamiento de José Martí, puesta al servicio de la niñez y la juventud americanas dados sus propósitos instructivos y educativos, no ...