Propuesta de actividades para favorecer el valor patriotismo en los estudiantes que cursan el Preuniversitario

Abstract

En la actualidad es de gran importancia profundizar y sistematizar el trabajo educativo en todas las esferas de la sociedad, reforzando esa labor encaminada al fortalecimiento del valor patriotismo y las concepciones revolucionarias que se deben lograr a través de una educación integral y armónica del hombre nuevo, en correspondencia con las ideas socialistas que deben caracterizar al estudiante de la Educación Preuniversitaria. Independientemente de los logros alcanzados, la labor de los docentes en función de favorecer el desarrollo del valor patriotismo es aún insuficiente. En el 10. Grado del centro mixto Luis A. Carbó Ricardo no se ha logrado todo el desarrollo que se aspira en función de la formación en valores, fundamentalmente en el valor patriotismo, como rector de esta investigación. En la investigación se trabaja en función de resolver las limitaciones de la formación del valor patriotismo en los estudiantes de 10. Grado del centro mixto Luis A: Carbó Ricardo. Se utilizan un conjunto de métodos que permiten relevar las principales limitaciones que afrontan los estudiantes en el valor patriotismo, demostrado en el insuficiente dominio de las características principales de la Comunidad Primitiva, de la vida y obra de nuestro héroe nacional, limitado conocimiento de los símbolos y atributos nacionales e insuficiente dominio de la biografía del mártir, cuyo nombre lleva la escuela, así como los principales acontecimientos históricos ocurridos en el municipio de Sagua de Tánamo. Se proponen actividades docentes para favorecer el valor patriotismo en los estudiantes de 10. Grado, las cuales incentivan la motivación, estimulan vivencias, potencian el pensamiento, avivan el saber, fertilizan la imaginación, partiendo fundamentalmente de la historia presente en la localidad.