Tesis de Maestría: Recent submissions
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Sistema de ejercicios con variables de acuerdo con los niveles de desempeño cognitivo para estimular el aprendizaje de la Matemática en noveno grado de la ESBEC Hugo Camejo Valdés
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Universitaria Pedagógica Calixto García, 2010)Los resultados que se presentan están en correspondencia con las demandas de formación integral del estudiante de Secundaria Básica y de las propias exigencias sociales en esta Educación. El diagnóstico realizado de la ... -
La Educación Ambiental en los escolares de tercer grado a través de la asignatura El Mundo en que Vivimos
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2011)La presente investigación parte de la determinación a través de un estudio diagnóstico, de las insuficiencias que presentan los escolares de Tercer Grado de la Escuela Primaria "Julio Antonio Mella Mac" de Urbano Noris ... -
Alternativa metodológica para fomentar una cultura Energética a través de las Ciencias Naturales, en los estudiantes de quinto grado del Centro Escolar José de la Luz y Caballero
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Universitaria Pedagógica Rafael Freyre, 2010)La revolución energética en Cuba es uno de los principales programas que se lleva a cabo en la actualidad; la elevación de la cultura en torno a dicho programa es impostergable, la labor que se desarrolla en los diferentes ... -
Propuesta de tareas docentes para favorecer la orientación profesional hacia la carrera de Agronomía desde las Ciencias Naturales
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2010)Los resultados que se presentan están en correspondencia con las demandas de formación integral del egresado de noveno grado y de las propias exigencias sociales que necesita el país. El diagnóstico realizado de la situación ... -
Sistema de actividades de trabajo Independiente para favorecer la cultura energética en los estudiantes de octavo grado de la ESBEC “Hugo Camejo Valdés” a través de la asignatura Ciencias Naturales
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Calixto García, 2010)El trabajo tuvo como objeto de estudio el proceso de enseñanza–aprendizaje de la asignatura Ciencias Naturales de 8vo grado, dada la necesidad de desarrollar la cultura energética de los estudiantes de secundaria básica y ... -
Propuesta de actividades para favorecer la orientación vocacional - profesional en la Secundaria Básica “Calixto García Íñiguez”
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Calixto García, 2009)El estudio de la orientación vocacional - profesional en Cuba, es una necesidad, por lo que representa para el presente y futuro del país, constituye una tarea priorizada para el Estado cubano y el Ministerio de Educación. ... -
Propuesta de ejercicios para la enseñanza de la ortografía en los estudiantes de séptimo grado de la ESBU “Rubén Martínez Villena”
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Antilla, 2008)El Material Docente contiene los resultados alcanzados en relación con el proceso de enseñanza-aprendizaje de la ortografía de acuerdo con el nuevo modelo que viene operándose en la Secundaria Básica. El mismo lo sustenta ... -
El Aprendizaje formativo en los estudiantes del Anexo 57 C de escuelas de oficios, a través de la Unidad 23 "Revestimiento" de la asignatura Taller Polivalente de Albañilería
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2009)Se propone un sistema de clases para el aprendizaje formativo del Taller Polivalente de Albañilería en la unidad 23 “Revestimiento”, sobre la base de la aplicación del método sistémico estructural funcional. Este resultado ... -
Indicadores para evaluar el desempeño de los estudiantes de 3. año de la Especialidad Agronomía
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Cacocum, 2009)Este trabajo responde a la necesidad de elevar la calidad en la formación del Técnico Bachiller a partir del cumplimiento de la misión asignada a la Educación Técnico Profesional. En ella se presenta un conjunto de indicadores ... -
Tareas docentes con dimensión ambiental en la asignatura Tecnología y Práctica de los Servicios Gastronómicos de la Especialidad Servicios Gastronómicos en el Centro Politécnico “10 De Octubre”
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento de Industrial, 2008)La presente investigación está centrada en el mejoramiento de la educación ambiental de los estudiantes del tercer año de la especialidad de Servicios Gastronómicos en el Centro Politécnico “10 de Octubre”, propiciado por ... -
Actividades de preparación a la familia para contribuir a la educación de la cualidad moral laboriosidad en niños del grado preescolar
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2010)La educación de las cualidades morales constituye una prioridad de la Educación Preescolar, por ser esta una etapa determinante en la formación de la personalidad del niño a partir de las influencias positivas de los ... -
La Orientación familiar para la utilización adecuada de las reglas de acentuación
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Moa, 2009)La necesidad de favorecer la correcta aplicación de las reglas de acentuación en los estudiantes y el apoyo que se requiere de la familia al respecto, conlleva a la elaboración de actividades para elevar la preparación de ... -
La Educación Ambiental en el CUA a través de la Enseñanza de la Química
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Antilla, 2010)Independientemente de la diversidad de investigaciones realizadas sobre temas medio ambientales, se demostró que en el proceso docente educativo existen insuficiencias para favorecer la Educación Ambiental en los estudiantes, ... -
La Tarea integradora: una vía para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje de la Historia de Cuba en noveno grado
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Gibara, 2013)Favorecer el aprendizaje de la Historia de Cuba en los estudiantes de noveno grado constituye el objetivo fundamental de esta investigación. Para la fundamentación teórica del material docente se tuvieron en cuenta los ... -
La Literatura infantil como medio para favorecer la preparación de los docentes en los contenidos de relaciones espaciales en los niños del grado preescolar
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2010)Es propósito de este material docente ofrecer un conjunto de cuentos, poesías y adivinanzas para favorecer el tratamiento a los contenidos de relaciones espaciales en los niños del cuarto ciclo de Escuelas Primarias, que ... -
Actividades para el fortalecimiento del valor patriotismo en los estudiantes del onceno grado a partir de las potencialidades que ofrece la asignatura Biología General de la EMCC de Holguín
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2010)El trabajo relacionado con la formación de valores, es hoy, un problema fundamental el cual se refleja en la política educacional cubana, por la necesidad de fortalecer este proceso en la formación de niños, adolescentes ... -
Actividades para fortalecer el valor responsabilidad en los estudiantes de 9no grado en la Secundaria Básica Máximo Gómez Báez
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Urbano Noris, 2011)La Tercera Revolución Educacional que se lleva a cabo en Cuba trae nuevos desafíos a los educadores y uno de ellos es el fortalecimiento de valores, convirtiéndose esta en tarea de primer orden. El diagnóstico realizado ... -
Acciones de Orientación Educativa para desarrollar en los turnos de Debate y Reflexión en la Educación Secundaria Básica
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Calixto García, 2009)Los resultados que se presentan están en correspondencia con las demandas de formación integral del estudiante de Secundaria Básica y de las propias exigencias sociales en esta Educación. El diagnóstico realizado de la ... -
Tareas integradoras para la educación ambiental de los estudiantes de séptimo grado de la Secundaria Básica Oscar Ortiz Domínguez
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Municipio de Holguín, Centro de Referencia ESBU Oscar Ortiz Domínguez, 2009)La educación ambiental a partir de la integración de los contenidos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, es una prioridad que emana de la necesidad de la formación integral de los adolescentes de Secundaria Básica. Lograr ... -
Propuesta de ejercicios para favorecer la formación de la habilidad calcular área y perímetro de figuras planas en estudiantes de Noveno Grado
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Banes, 2010)En Cuba, una tarea priorizada es la educación de las nuevas generaciones, donde juega un papel fundamental la relación maestro – alumno – maestro, en el proceso de enseñanza – aprendizaje de todas las asignaturas. La ...