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dc.contributor.advisorAlonso Betancourt, Luis Aníbal
dc.contributor.advisorTorres Torres, Isabel Cristina
dc.contributor.authorAguilera Lozada, Oscar Secundino
dc.coverage.spatial1001296es_ES
dc.date.accessioned2017-05-03T19:05:07Z
dc.date.available2017-05-03T19:05:07Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationAguilera, O. S. (2011). La Superación profesional de los profesores a tiempo parcial de la Educación Técnica y Profesional en la microuniversidad con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Tesis doctoral, Universidad de Holguín.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/2521
dc.description.abstractUn modelo de la tutoría recíproca como forma de organización de la superación profesional para el profesor a tiempo parcial de la Educación Técnica y Profesional y la metodología para su implementación en la microuniversidad con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación instaladas en ella.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento Industriales_ES
dc.subjectEDUCACION TECNICA Y PROFESIONALes_ES
dc.subjectSUPERACION PROFESIONALes_ES
dc.subject.otherPERFECCIONAMIENTO PROFESIONALes_ES
dc.subject.otherTUTORIAes_ES
dc.subject.otherMODELOSes_ES
dc.subject.otherTECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIONes_ES
dc.subject.otherMETODOLOGIAes_ES
dc.subject.otherINVESTIGACIONESes_ES
dc.titleLa Superación profesional de los profesores a tiempo parcial de la Educación Técnica y Profesional en la microuniversidad con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicaciónes_ES
dc.typedoctoralThesises_ES


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