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dc.contributor.advisorFernández Flores, Eduardo
dc.contributor.advisorCórdova Martínez, Carlos Antonio
dc.contributor.authorTerranova Ruiz, Jacqueline Rosalía
dc.coverage.spatial4006155es_ES
dc.date.accessioned2017-12-14T16:14:50Z
dc.date.available2017-12-14T16:14:50Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationTerranova, J. R. (2017)es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/3548
dc.description.abstractLa tesis está dirigida al perfeccionamiento de la práctica preprofesional de la Carrera de Educación Parvularia de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (Uleam), la cual ha presentado serias deficiencias a consecuencia de la ausencia de una construcción teórica que guíe su planificación y aplicación. La investigación parte del siguiente problema científico: ¿Cómo contribuir al perfeccionamiento de la práctica preprofesional de la Carrera de Educación Parvularia, como componente esencial de la formación integral del futuro profesional? Como objetivo general, que guía la investigación, se plantea: la elaboración de una estrategia sustentada en un modelo pedagógico, dirigido a perfeccionar la práctica preprofesional de la Carrera de Educación Parvularia. El primer capítulo contiene la fundamentación epistemológica del problema. El segundo modela la solución teórica del problema y crea las condiciones para su aplicación en la práctica a través de una estrategia. En el tercer capítulo se demuestra la factibilidad y potencialidades de la propuesta.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Holguín, Facultad Ciencias de la Educación, Centro de Estudios en Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.subjectEDUCACION SUPERIORes_ES
dc.subjectEDUCACION PARVULARIAes_ES
dc.subject.otherPRACTICA PREPROFESIONALes_ES
dc.subject.otherESTRATEGIASes_ES
dc.subject.otherMODELOSes_ES
dc.subject.otherUNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABIes_ES
dc.titleEl Perfeccionamiento de la práctica preprofesional de la Carrera de Educación Parvularia de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí ULEAMes_ES
dc.typedoctoralThesises_ES


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