dc.contributor.advisor | Martínez Cuba, Orlando | |
dc.contributor.advisor | Escobar Lorenzo, Reymundo | |
dc.contributor.author | Roca Piloso, Pedro Manuel | |
dc.coverage.spatial | 4006155 | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-03-14T20:59:42Z | |
dc.date.available | 2018-03-14T20:59:42Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.citation | Roca, P. M. (2017). El Liderazgo pedagógico en la formación inicial del maestro de Educación Básica en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Tesis doctoral, Universidad de Hoguín. | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/3955 | |
dc.description.abstract | La presente investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los
estudiantes de la carrera de Educación Básica de la facultad de Ciencias de la Educación en la
Universidad Laica “Eloy Alfaro de Manabí” (ULEAM) de Ecuador, en su liderazgo pedagógico, lo cual
afecta el cumplimiento de las exigencias de su encargo social. Como vía de solución a esta problemática se propone un procedimiento metodológico sustentado en un modelo de liderazgo pedagógico en la formación inicial del maestro de Educación Básica. Estos resultados se sustentan en la teoría de la actividad, desde la relación sujeto – objeto y sujeto – sujeto, el enfoque histórico – cultural, así como en las concepciones teóricas que fundamentan al liderazgo pedagógico en la formación inicial del maestro de Educación Básica en el contexto ecuatoriano, basado en el enfoque de formación de competencias profesionales.
La experiencia obtenida en la aplicación del procedimiento metodológico, mediante la realización del
criterio de expertos, talleres de socialización y de un pre-experimento pedagógico, demostró que se
contribuye al mejoramiento del liderazgo pedagógico en los estudiantes de Licenciatura en Educación
Básica de la facultad de Ciencias de la Educación en la ULEAM. El procedimiento metodológico propuesto puede ser aplicado a nivel nacional con flexibilidad y adaptabilidad al contexto, en el cual se desarrolla el proceso de formación inicial de los estudiantes de la carrera de Educación Básica de la ULEAM. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.subject | EDUCACION SUPERIOR | es_ES |
dc.subject | EDUCACION BASICA | es_ES |
dc.subject.other | FORMACION DE MAESTROS | es_ES |
dc.subject.other | LIDERAZGO | es_ES |
dc.subject.other | SOCIALIZACION | es_ES |
dc.subject.other | MODELOS | es_ES |
dc.subject.other | UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABI | es_ES |
dc.subject.other | INVESTIGACIONES | es_ES |
dc.title | El Liderazgo pedagógico en la formación inicial del maestro de Educación Básica en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí | es_ES |
dc.type | doctoralThesis | es_ES |