dc.contributor.advisor | Gómez Cardoso, Ángel Luis | |
dc.contributor.advisor | Machado Ramírez, Evelio F. | |
dc.contributor.advisor | Núñez Rodríguez, Olga Lidia | |
dc.contributor.author | Rivera Chamorro, Harold Fernando | |
dc.coverage.spatial | 1001173 | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-10-23T13:20:15Z | |
dc.date.available | 2018-10-23T13:20:15Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | Rivera, H. F. (2016) | es_ES |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/4658 | |
dc.description.abstract | La tesis que se presenta constituye el empeño de su autor en la búsqueda de opciones para
garantizar el desarrollo de las capacidades coordinativas básicas con enfoque correctivo-
compensatorio en escolares con diagnóstico de sordoceguera. Es por ello, que la investigación
tiene como objetivo diseñar una estrategia para el desarrollo de las capacidades coordinativas
básicas con enfoque correctivo-compensatorio en escolares con diagnóstico de sordoceguera
desde las clases de Educación Física, sustentado en un modelo que integre los procesos de
desarrollo de las capacidades coordinativas básicas y los procesos del sistema de ayudas. Se
aplicaron como métodos y técnicas: el análisis de documentos, la modelación sistémico-estructural,
la observación, la entrevista, los talleres de opinión crítica y construcción colectiva y el estudio de
caso. Como métodos estadístico-matemáticos: el análisis porcentual, las tablas de distribución de
frecuencias y las gráficas para el análisis de los datos recopilados a partir de la aplicación de los
métodos y las técnicas de carácter empírico (estadística descriptiva). Los resultados finales
evidenciaron la pertinencia de la estrategia de desarrollo de las capacidades coordinativas básicas
con enfoque correctivo-compensatorio en escolares con diagnóstico de sordoceguera, manifestado
con particular énfasis en el perfeccionamiento de los movimientos musculares para la correcta
ejecución de los movimientos. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Camagüey, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación Enrique José Varona | es_ES |
dc.subject | EDUCACION ESPECIAL | es_ES |
dc.subject | CAPACIDADES COORDINATIVAS | es_ES |
dc.subject.other | EDUCACION FISICA | es_ES |
dc.subject.other | DIAGNOSTICO | es_ES |
dc.subject.other | SORDOCEGUERA | es_ES |
dc.subject.other | ESTRATEGIAS | es_ES |
dc.subject.other | MODELOS | es_ES |
dc.title | Estrategia para el desarrollo de las capacidades coordinativas básicas con enfoque correctivo-compensatorio en escolares con diagnóstico de sordoceguera | es_ES |
dc.type | doctoralThesis | es_ES |