Perfeccionamiento del diseño curricular en la carrera de Ingeniería en Sistemas de la Universidad Laica "Eloy Alfaro" de Manabí

Abstract

El perfeccionamiento del diseño curricular es un proceso dinámico y complejo que ofrece respuesta a la misión fundamental de la universidad contemporánea y a las insuficiencias del currículo en la formación inicial y el desempeño de los futuros profesionales de la carrera de Ingeniería en Sistemas de la Facultad de Ciencias Informáticas de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Como resultado del problema determinado en la investigación y en correspondencia con las exigencias de su encargo social, se contribuye a la teoría con un modelo pedagógico que integra los procesos sustantivos de gestión académica, investigación y vinculación con la sociedad, así como el carácter instructivo, educativo y desarrollador en los niveles del currículo y que, en su interrelación favorecen el perfeccionamiento del diseño curricular. La metodología que permitió implementar el modelo pedagógico, se sustenta en un enfoque de sistema que en su estructura interna incluye etapas y acciones del proceso de transformación del diseño, dinamizada en la relación de los subsistemas que lo conforman e inciden en la formación inicial y el desempeño profesional del Ingeniero/a en Sistemas en diferentes contextos, con una perspectiva de perfeccionamiento continuo. Sus presupuestos generales permiten su inserción en la práctica.