Show simple item record

El Desarrollo del modo de actuación interdisciplinario en la formación inicial de profesores de Lenguas Extranjeras

dc.contributor.advisorFaedo Borges, Amable
dc.contributor.authorPérez Sarduy, Yunier
dc.date.accessioned2016-11-30T18:42:04Z
dc.date.available2016-11-30T18:42:04Z
dc.date.issued2005
dc.identifier.urihttp://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/662
dc.description.abstractSe propone una metodología basada en un modelo teórico para el desarrollo del modo de actuación interdisciplinario a través de tareas interdisciplinarias en la formación inicial de profesores de Lenguas Extranjeras.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Holguínes_ES
dc.subjectFORMACION DE PROFESORESes_ES
dc.subjectLENGUAS EXTRANJERASes_ES
dc.subjectMODO DE ACTUACIONes_ES
dc.subjectRELACIONES INTERMATERIASes_ES
dc.titleEl Desarrollo del modo de actuación interdisciplinario en la formación inicial de profesores de Lenguas Extranjerases_ES
dc.typeThesises_ES


Files in this item

Thumbnail
Name:
tes.pdf
Size:
1.257Mb
Format:
PDF
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record