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dc.contributor.advisorProenza Garrido, Yolanda Cruz
dc.contributor.advisorLeyva Leyva, Luis Manuel
dc.contributor.authorSilva Silva, Raúl Evaristo
dc.date.accessioned2023-07-03T17:24:48Z
dc.date.available2023-07-03T17:24:48Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationSilva, R. E. (2023). La Educación en la prevención del embarazo adolescente desde las perspectivas del programa de atención Materno Infantil en Cuba. Tesis doctoral, Universidad de Holguín.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/9585
dc.description.abstractLas insuficiencias empíricas de la práctica docente y asistencial del autor en la formación de médicos residentes en la especialidad de Ginecología y Obstetricia acerca de su desarrollo para enfrentar la prevención del embarazo adolescente, como problema médico, educativo y social, y el creciente desafío que esto implica en el cumplimiento de Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030, en especial el objetivo tres (3): Salud y bienestar, son la génesis de la investigación que se presenta. La búsqueda de soluciones en las teorías acerca de este objeto de estudio, revela la existencia de inconsistencias teóricas sobre la insuficiente argumentación teórica de la comprensión multifactorial y multidimensional de la prevención del embarazo adolescente como contenido de la formación del médico residente de la especialidad Ginecología y Obstetricia; así como la pobre sistematización de los fundamentos para argumentar la categoría de educación en la prevención. Análisis que permite reconocer la existencia del problema científico que se investiga. Cuya respuesta se direcciona a favorecer la educación en la prevención del embarazo adolescente a estos médicos residentes, al revelar las relaciones entre este proceso y los conocimientos, habilidades y actitudes profesionales para la atención primaria y secundaria de salud, respaldados en el Programa de atención Materno Infantil (PAMI). Potenciadores de una educación proactiva, reflexiva y creativa. La contribución a la teoría pedagógica, se concibe a través del modelo de educación en la prevención del embarazo adolescente para la formación del médico residente en Ginecología y Obstetricia, en vínculo con el Médico General Integral (MGI). El que expresa en sus componentes: Contenido de la prevención del embarazo en la adolescencia; Contextualización del contenido al PAMI y la Atención Primaria de Salud (APS) y Método de la educación en la prevención del embarazo adolescente en la dinámica interactiva con el especialista en MGI en la APS.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Centro de Estudios en Ciencias de la Educación (CECE)es_ES
dc.subjectPREVENCION DEL EMBARAZO ADOLESCENTEes_ES
dc.subjectOBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLEes_ES
dc.subject.otherGINECOLOGIA Y OBSTETRICIAes_ES
dc.subject.otherEMBARAZOes_ES
dc.subject.otherADOLESCENCIAes_ES
dc.subject.otherMODELOSes_ES
dc.titleLa Educación en la prevención del embarazo adolescente desde las perspectivas del programa de atención Materno Infantil en Cubaes_ES
dc.typedoctoralThesises_ES


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