Modelo para la dinámica del proceso docente educativo de la disciplina Metodología de la Enseñanza de la Educación Laboral

Abstract

El aporte teórico fundamental lo constituye el modelo para la dinámica del proceso docente educativo de la disciplina Metodología de la Enseñanza de la Educación Laboral, a partir del Modelo Holístico Configuracional de la Educación Superior. La significación práctica radica en la metodología para la dinámica del proceso docente educativo de esta disciplina. La novedad científica subyace en las dimensiones del modo de actuación del profesor de Educación Laboral, desde una perspectiva tecnológica, pedagógica y artesanal.