Tribunales Nacionales de Doctorados en la UHO: Recent submissions
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Gestión Pedagógica de la Extensión Universitaria para la formación integral del estudiante
(Universidad de Las Tunas, Centro de Estudios Pedagógicos, 2017)Se plantea una propuesta para la gestión pedagógica de la extensión universitaria que articula las relaciones entre la labor educativa de agentes como el profesor educativo de la residencia estudiantil y el instructor ... -
Las Prácticas Pre-Profesionales de los estudiantes de Licencitura en Ciencias de la Educación de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
(Universidad de Holguín, Facultad de Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación, 2017)La presente investigación surge por la necesidad de resolver las insuficiencias de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí de Manta Ecuador (ULEAM), ... -
La Formación inical del Licenciado en Educación Primaria para una educación inclusiva
(Universidad de Holguín, Facultad de Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación, 2017)La educación universitaria tiene como misión avanzar en el proceso formativo de los estudiantes de modo que se preparen para incorporarse con éxito al mundo cambiante en el que viven, pues las transformaciones ... -
La Formación de competencias transversales en los estudiantes de Ingeniería Agropecuaria durante las Prácticas y Pasantías
(Universidad de Holguín, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación, 2017)Se aporta una definición operacional de competencia transversal, el perfil de competencias transversales a formar en el estudiante, así como las dimensiones que fundamentan y direccionan la formación de dichas competencias ... -
EL Desarrollo de la comunicación oral del idioma Inglés en la formación inicial del Licenciado en Derecho para el enfrentamiento
(Universidad de Oriente, Facultad de Educación en Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Inglés, 2017)En la tesis se presenta una propuesta dirigida al perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes en formación inicial de la carrera de Licenciatura en Derecho para el enfrentamiento, ... -
La Orientación profesional pedagógica hacia la Licenciatura en Educación Matemática-Física en el Preuniversitario
(Universidad de Granma, Facultad de Ciencias Informáticas, Naturales y Exactas, Departamento de Matemática y Física, 2017)Se propone una estrategia sustentada en un modelo pedagógico de orientación profesional pedagógica hacia la Licenciatura en Educación, Matemática-Física, que potencie el papel de la tecnología educativa de la asignatura ... -
Metodología para la integración del contenido de la Matemática y las Ciencias Naturales en el segundo ciclo de la Educación Primaria
(Universidad de Granma, Centro de Estudios de Educación (CEDEG), 2017)El modelo que se presenta cuenta con un sistema de relaciones dialécticas que se sustentan en las particularidades intradisciplinares y se introduce en la práctica a través de la metodología para la integración del contenido ... -
Perfeccionamiento didáctico del examen clínico en la formación postgraduada del Médico General
(Universidad de Ciencias Pedagógicas Frank País García, Centro de Estudios Pedagógicos Juan Bautista Sagarra Blez, Santiago de Cuba, 2017)La presente investigación se inició motivada por las insuficiencias del proceso de enseñanza-aprendizaje del método clínico para desarrollar un proceder profesional del médico general conforme a los requerimientos actuales ... -
La Orientación educativa en el trabajo metodológico para la estimulación del pensamiento reflexivo en escolares primarios
(Universidad de Holguín, Sede José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte. Departamento de Educación Pedagogía-Psicología, 2017)El estudio de la estimulación del pensamiento reflexivo en los escolares parte de inquietudes profesionales, que surgen en el tránsito como docente por todos los grados de la enseñanza primaria, asociados a la insuficiente ... -
La Preparación para la dirección escolar durante la formación inicial de los estudiantes universitarios de carreras pedagógicas
(Universidad de Holguín, Facultad de Ingeniería Industrial y Turismo, Centro de Estudios de Gestión Organizacional, 2017)La investigación aborda las insuficiencias de la concepción del modelo de la formación inicial de las carreras pedagógicas, en relación con el tratamiento a la prepraración para la dirección escolar, que limitan la formación ... -
La Formación Pediátrica del estudiante de la carrera de Medicina
(Universidad de Holguín, Sede José de la Luz y Caballero, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación, 2017)Propone una estrategia sustentada en un modelo de formación pediátrica de los estudiantes de la carrera de medicina, que contribuya al mejoramiento de su desempeño en la asistencia pediátrica integral del niño y su familia. ... -
La Formación inicial del Licenciado en Educación Primaria para una educación inclusiva
(Universidad de Holguín, Facultad de Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación, 2017)Se ofrece un modelo pedagógico en el que se explica el proceso formativo de los estudiantes desde una perspectiva sistémica, con los componentes de apropiación y de significatividad de la cultura inclusiva. Estos son ... -
La Formación de competencias didácticas profesionales en los profesores de la carrera Ingeniería Comercial de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
(Universidad de Holguín, Facultad de Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, Centro de Estudios en Ciencia de la Educación, 2017)La presente investigación surge de la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los profesores de la carrera de Ingeniería Comercial de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí del Ecuador en la formación ... -
Perfeccionamiento del diseño curricular en la carrera de Ingeniería en sistemas de la Universidad Laica "Eloy Alfaro" de Manabí
(Universidad de Holguín, Centro de Estudios en Ciencias de la Educación, 2016)Modelo pedagógico que integra los procesos sustantivos de gestión académica, investigación y vinculación con la sociedad, así como el carácter instructivo, educativo y desarrollador en los niveles del currículo y que, en ... -
El Desarrollo del modo de actuación interdisciplinario en la formación inicial de profesores de Lenguas Extranjeras
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Holguín, 2005)Se propone una metodología basada en un modelo teórico para el desarrollo del modo de actuación interdisciplinario a través de tareas interdisciplinarias en la formación inicial de profesores de Lenguas Extranjeras. -
El Uso de la Informática como medio del proceso de enseñanza-aprendizaje de las asignaturas del área de Ciencias en la Secundaria Básica
(Universidad de Holguín, Facultad Educación Media Superior, Centro de Estudio para la Formación Laboral, 2016)Se propone un procedimiento sustentado en un modelo didáctico de tratamiento a la informática, que toma en consideración la relación existente entre el carácter diverso de la apropiación de sus contenidos, y el carácter ... -
La Orientación educativa en la prevención de la violencia familiar desde la formación del estudiante de la carrera Pedagogía-Psicología
(Universidad de Holguín, Facultad Educación Infantil, Psicopedagogía y Arte, Departamento de Educación Pedagogía-Psicología, 2016)Propone un modelo pedagógico con nuevos fundamentos teóricos y metodológicos sobre la proyección curricular interdisciplinaria y el entrenamiento vivencial progresivo en los diferentes escenarios educativos, para la formación ... -
El Proceso extensionista en la formación del profesional de la carrera Castellano y Literatura en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
(Universidad de Holguín, Centro de Estudio en Ciencias de la Educación, 2016)Aporta un modelo pedagógico, como sustento teórico metodológico de una alternativa pedagógica que tiene como centro de especial atención las actividades que realizan los estudiantes de esta carrera en las prácticas ... -
La Tradición pedagógica en la formación de los profesionales de la educación
(Universidad de Holguín, Departamento de Pedagogía-Psicología, 2016)La investigación centra su interés en la formación de maestros en un espacio local: el municipio Báguanos de la provincia de Holguín, a partir de las posiblidades que ofrece la Universalización de la Educación Superior en ... -
La Actividad profesional pedagógica del Licenciado en Educación en la Especialidad de Educación Laboral-Informática
(Universidad de Holguín, Facultad Educación Media Superior, Departamento Educación Laboral-Informática, 2016)La investigación se realiza para resolver las insuficiencias presentes en la formación profesional pedagógica del estudiante, que limitan el desarrollo de la actividad profesional pedagógica de dirección del proceso de ...