Maestría en Ciencias de la Educación Mención Educación de Adultos: Recent submissions
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Propuesta metodológica para propiciar el dominio de la habilidad comparar en los estudiantes de la Tarea Álvaro Reynoso en la asignatura Español Literatura
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Rafael Freyre Torres, 2010)El presente trabajo fundamenta y valida un conjunto de actividades que favorecen el conocimiento de los alumnos en la adquisición de la habilidad comparar para la formación de un pensamiento correcto y de una asimilación ... -
Tareas docentes para potenciar el trabajo independiente en los alumnos de cuarto semestre de la FOC “Raúl Cepero Bonilla"
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Frank País, 2010)El presente material docente constituye un sistema de acciones pedagógicas que propicia a los docentes una mejor proyección, dirección y control del trabajo independiente de los alumnos, y por ende la formación en estos ... -
Resolución de Problemas en el Segundo Semestre de la Facultad Ivo Manuel Sanamé Nieves
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Mayarí, 2011)La presente investigación persigue como objetivo elaborar un Material Docente contentivo de un sistema de actividades que contribuya a elevar la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje mediante la resolución de problemas ... -
Tareas docentes para fortalecer la cultura medioambiental a través de la unidad No2 de la asignatura de Química en los estudiantes de II Semestre de la Facultad Obrera y Campesina Federico Capdevila Miñano
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2011)La importancia de la presente investigación radica en que aborda un tema de gran interés para toda la humanidad, la cultura medioambiental, específicamente en el marco educativo en el proceso de enseñanza- aprendizaje ... -
La Dirección de la actividad científico-educativa en las escuelas de la Educación de Jóvenes y Adultos
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2008)A partir del perfeccionamiento de la Actividad Científica en Cuba, el Ministerio de Educación ha trabajado sistemáticamente en función de consolidar la Política Científica Educacional Cubana y asegurar la implementación ... -
Dimensiones e indicadores para evaluar la calidad de la educación en las FOC del municipio Mayarí
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Mayarí, 2010)Las transformaciones ocurridas en el campo económico, político y social que se han producido en el mundo, han impuesto nuevos retos a los sistemas educativos. Estos cambios hacen que se reformen los sistemas, adopten ... -
Alternativa Metodológica para concebir la Dimensión Ambiental en trabajo metodológico como vía para la preparación de los docentes del segundo semestre de Geografía en la Educación de Adultos del municipio de Holguín
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2009)Los crecientes problemas medioambientales generados por la contaminación del aire, agua, suelos, la emisión de gases tóxicos, la destrucción de la capa de ozono, el efecto invernadero, entre otros, han conducido a nuestro ... -
Actividades para favorecer la comprensión de la lectura en alumnos de preparación para pruebas de ingreso
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Gibara, 2011)El escaso desarrollo de habilidades para la comprensión textual es una de las carencias del aprendizaje en la Educación de Adultos y constituye una de las regularidades registradas en el banco de problemas de la FOC ... -
Sistema de actividades para fortalecer el valor responsabilidad desde la biología en la Educación de Adultos
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Calixto García, 2009)El fortalecimiento de los valores, es una necesidad de primer orden por lo que representa para el presente y futuro del país, además, constituye una tarea priorizada del Partido Comunista de Cuba y del Ministerio de ... -
Estructura didáctica para la resolución de ejercicios y problemas de cálculo aritmético en el primer semestre de la FOC “Julio Antonio Mella”
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Gibara, 2010)La investigación se desarrolló por la necesidad de atender las dificultades manifestadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática en los estudiantes del primer semestre de la Facultad Obrera y Campesina ... -
Actividades para favorecer el valor responsabilidad en los estudiantes del primer semestre de la Faculatad Obrera Campesina del centro unificado de adultos “Rubén Martínez Villena”
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Antilla, 2010)Se elaboró una propuesta de actividades metodológicas para favorecer el valor responsabilidad en los estudiantes del primer semestre de la Facultad Obrera Campesina del Centro Unificado de Adultos “Rubén Martínez Villena”. ... -
Tareas docentes para elevar el aprendizaje de las hojas electrónicas de cálculo desde una perspectiva desarrolladora en los estudiantes del III semestre del curso regular de la Facultad Obrera y Campesina
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Banes, 2010)La presente investigación parte de la determinación a través de un diagnóstico, de las insuficiencias que presentan los estudiantes del III Semestre de Facultad Obrera y Campesina (FOC) curso regular del municipio Banes, ... -
Propuesta metodológica para desarrollar las habilidades de interpretar y representar esquemas mecánicos y eléctricos de los principales mecanismos de la maquinaria agropecuaria mediante la asignatura Dibujo Técnico en la tarea Álvaro Reynoso de Cristino Naranjo Vázquez
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2009)El bajo nivel de desarrollo de las habilidades para representar e interpretar esquemas mecánicos y eléctricos de los principales mecanismos de la maquinaria agropecuaria, obtenido por los alumnos de la carrera de Técnico ... -
Propuesta de tareas docentes para fortalecer el aprendizaje de la Historia de Cuba, a través de los contenidos de la Unidad I de III semestre de FOC
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, 2010)Se utilizaron métodos del nivel teórico y empírico, como el análisis y la síntesis, inducción – deducción, histórico – lógico, modelación, matemático simple, la observación, entrevista, que permitieron realizar la ... -
Propuesta de tareas integradoras para darle salida a los programas directores de Lengua Materna y de Matemática desde la asignatura de Física del primer semestre de la Facultad Obrera Campesina en el Plan Especial “Raúl Ferrer Pérez”
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2010)En el capítulo l se hace un análisis del desarrollo de la Educación de jóvenes y adultos y una caracterización psicopedagógica del proceso de enseñanza- aprendizaje de los estudiantes que pertenecen a esta educación, ... -
Sistema de clases con carácter desarrollador para favorecer el aprendizaje del Trabajo con Funciones Lineales de la Facultad Obrera y Campesina José Martí Pérez
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Rafael Freyre Torres, 2010)La presente investigación parte de un taller para indagar en las insuficiencias del trabajo con funciones lineales que presentan los estudiantes de segundo semestre de la FOC “José Martí Pérez”. Como vía de solución ... -
Material docente para el trabajo con el texto histórico local, en las clases de Historia de Cuba, de III y IV semestres de la Educación de Adultos
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Gibara, 2010)En la actualidad, la escuela cubana reconoce la importancia y los beneficios que tiene para la formación multilateral del estudiante, el aprendizaje de la Historia Nacional a partir de la historia local. La Educación de ... -
El Aprendizaje formativo por niveles de desempeño cognitivo de los estudiantes del V. Semestre del Curso de Superación Integral para Jóvenes en la unidad “Redes, Seguridad Informática y Comunicaciones”
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2009)La presente investigación parte de la determinación a través de un estudio diagnóstico, de las insuficiencias que presentan los estudiantes del V Semestre del Curso de Superación Integral para Jóvenes (CSIJ) “Alberto ... -
Tareas docentes sobre Resolución de problemas para favorecer un aprendizaje desarrollador en la asignatura Matemática, en el segundo semestre de FOC del Centro Unificado: “Camilo Cienfuegos Gorriarán”
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, 2009)La presente investigación parte de la aplicación de un estudio diagnóstico, sobre las insuficiencias que presentan los estudiantes del segundo semestre del Centro Unificado: “Camilo Cienfuegos Gorriarán” de Urbano Noris, ... -
Alternativa metodológica para favorecer la preparación de los docentes de Matemática en la dirección del aprendizaje para la resolución de problemas en la educación de adultos
(Instituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Sede Pedagógica Mayarí, 2009)Se utilizan métodos teóricos, como: histórico-lógico, análisis – síntesis, para el análisis de las fuentes teóricas, también fueron empleados métodos empíricos como la encuesta, consulta de especialistas, muestreos, así ...