Tribunales Nacionales de Doctorados en la UHO: Recent submissions
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La Estimulación de los componentes sociopsicológicos de la comunicación en los estudiantes de preuniversitario
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Centro de Estudios de Evaluación de la Calidad de la Educación, 2010)Se brinda una metodología para estimular la formación de los componentes sociopsicológicos de la comunicación en los estudiantes de preuniversitario. Su aporte fundamental consiste en la propuesta de un método pedagógico: ... -
Concepción pedagógica para orientar a la familia en la educación del niño con necesidades educativas especiales por parálisis cerebral infantil
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, 2011)El nacimiento de un niño con parálisis cerebral infantil ocasiona un impacto psicosocial negativo en la familia, ala vezgenera incertidumbre sobre el futuro del infante y de la propia familia. Tradicionalmente la atención ... -
La Dirección de la supervisión educativa a los Institutos Preuniversitarios por la estructura municipal de educación
(Universidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballero, Departamento de Dirección Científica Educacional, 2011)Investigar sobre el objeto de estudio referido a la supervisión educativa constituye, en los momentos actuales, un hecho de inestimable valor. El estudio diagnóstico permitió corroborar la existencia del problema científico ... -
El Desarrollo del pensamiento lógico en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación, Especialidad Marxismo Leninismo e Historia
(Universidad de Las Tunas, Facultad de Ciencias de la Educación Media, Departamento de Marxismo Leninismo e Historia, 2017)En esta investigación se aborda el problema de las insuficiencias en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Filosofía Marxista Leninista, que limitan el desarrollo del pensamiento lógico en los estudiantes de la Carrera ... -
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación como recurso para la autosuperación del profesional de la educación
(Universidad de Las Tunas, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento Educación Laboral-Informática, 2017)La investigación refiere el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como recurso para la autosuperación como una de las exigencias actuales del profesional de la educación. Se ofrece un modelo ... -
La Expresión oral en Inglés en estudiantes de la carrera de Medicina
(Universidad de Las Tunas, Facultad de Ciencias de la Educación Media, Departamento de Lenguas Extranjeras, 2017)El informe de investigación que se presenta contiene la sistematización teórica y metodológica del perfeccionamiento de la habilidad expresión oral en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés general para la carrera ... -
La Superación profesional del tecnólogo de la salud en laboratorio clínico desde la integración ciencias básicas biomédicas-laboratorio
(Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz, Facultad de Ciencias Aplicadas, Departamento de Química, 2017)La investigación constituye una propuesta científica encaminada a dar respuesta al problema relacionado con el insuficiente tratamiento de las relaciones entre los contenidos de las ciencias básicas biomédicas con el ... -
El Liderazgo pedagógico en la formación inicial del maestro de Educación Básica en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación, 2017)La presente investigación surge debido a la necesidad de resolver las insuficiencias que presentan los estudiantes de la carrera de Educación Básica de la facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad Laica “Eloy ... -
La Formación profesional de los estudiantes de Derecho desde el Derecho Ambiental en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación, 2018)El desempeño profesional tiene disímiles manifestaciones y refleja un alcance de interpretación a partir de los fines de la Educación Superior en el Ecuador, con una visión integradora que contribuya a una interacción ... -
El Desarrollo de la habilidad para formular problemas científicos en la formación inicial de los estudiantes de la carrera de Psicología de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Centro de Estudios de Ciencias de la Educación, 2017)La investigación surge por las insuficiencias en la formación investigativa, detectadas por el autor en su práctica como docente titular de la asignatura Metodología de la Investigación Científica, en la carrera de Psicología ... -
El Desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes de la carrera Administración de Empresas de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
(Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias Naturales y Agropecuarias, Centro de Estudio para la Formación Laboral, 2017)La presente investigación responde a uno de los problemas que enfrenta la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador, relacionado con las insuficiencias que afectan el desarrollo del pensamiento lógico matemático ... -
Modelo pedagógico de autocuidado de la sexualidad en estudiantes de carreras pedagógicas
(Universidad de Granma, Sede Blas Roca Calderío, Facultad de Educación Básica, Departamento de Pedagogía-Psicología, 2017)Perfeccionar la calidad del proceso educativo en la formación de los profesionales de la educación, implica promover propuestas orientadas a satisfacer las demandas de la sociedad, que exige su formación integral para ... -
Dinámica del proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura Ejecución de Obras (Teoría y Práctica) II de la especialidad Construcción Civil
(Universidad de Granma, Centro de Estudios de Educación de Granma (CEdEG), Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Departamento Economía, 2017)La investigación responde a la necesidad de resolver las insuficiencias metodológicas en el tratamiento del contenido ejecución de obras, que limitan su apropiación integrada por los estudiantes de la especialidad Construcción ... -
La Reafirmación profesional pedagógica en la carrera Licenciatura en Educación, Especialidad Instructor de Arte
(Universidad de Granma, Facultad de Humanidades, Departamento de Español-Literatura, 2017)La tesis es contentiva de una solución al problema de investigación acerca de la insuficiente integración de los contenidos pedagógicos y artísticos en la especialidad de Instructor de Arte, que limita el modo de actuación ... -
El Proceso de orientación familiar para la estimulación de la percepción visual de los niños con estrabismo y ambliopía
(Universidad de Granma, Facultad de Educación Básica, Departamento de Educación Especial, 2017)La escuela especial tiene la responsabilidad de introducir métodos, procedimientos y alternativas para la educación familiar, que potencien la estimulación de la percepción visual de los niños con estrabismo y ambliopía ... -
La Corrección fonética en la formación inicial del profesional de la carrera Licenciatura en Educación Español- Literatura
(Universidad de Granma, Facultad de Humanidades, Departamento de Español-Literatura, 2017)Una de las aspiraciones fundamentales en la Educación Superior es la formación de un profesional que constituya modelo en el uso y cuidado de su lengua materna para que desempeñe, con sentido transformador, su futura ... -
Las Tareas de aprendizaje en la comprensión de textos escritos en el quinto grado de la Educación Primaria
(Universidad de Granma, Facultad de Educación Básica, Departamento de Educación Primaria, 2017)En el proceso de enseñanza-aprendizaje de la comprensión de textos escritos se manifiestan insuficiencias que lastran el desarrollo de la actividad cognoscitiva de los escolares; problemática que urge de una solución ... -
Modelo didáctico de tratamiento interdisciplinario del contenido de la asignatura Física con los contenidos de las asignaturas de Ciencias Naturales en la Educación Preuniversitaria
(Universidad de Granma, Facultad de Ciencias Informáticas Naturales y Exactas, Departamento Matemática-Física, 2017)La investigación se enmarcó en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Física en la Educación Preuniversitaria, cuyo objetivo fue resolver la insuficiente interrelación del contenido de la asignatura Física ... -
Génesis y difusión de la educación física en Cuba: (1800-1901)
(Facultad de Cultura Física, 2018)La tesis responde a las inquietudes profesionales desarrolladas a lo largo de más de treinta años de ininterrumpida labor en las escuelas formadoras de profesores de educación física y deporte en Cuba, y a la necesidad ... -
Atención a la diversidad de rendimiento físico en escolares de seis a 10 años
(Facultad de Cultura Física, 2018)Se habla de diversidad en su acepción más general, de humana para especificarla al género y dentro de esta la personal y cultural, étnica, antropológica, física, mental o psicológica entre otras. En el ámbito educativo ...